好奇地凑过来看。
“还差一点，我想把李明投篮的动作画进去，但他动得太快了，我有点跟不上。”林悦有些无奈地说道。
“李明啊，他可是我们的明星球员，动作肯定帅呆了！不过你要是想画他，我可以帮你把他‘定格’哦。”赵丽俏皮地眨了眨眼睛。
林悦的脸微微一红，低声说道：“我只是觉得他的动作很适合画面的动感。”
赵丽看着林悦，眼神里带着一丝调侃：“悦悦，你是不是对李明有意思啊？”
林悦的脸更红了，她慌忙摇头：“没有，没有，你别乱说。”
赵丽哈哈一笑，拍了拍林悦的肩膀：“行了，我逗你呢。不过你要是真的喜欢他，可别藏着掖着，说不定他也对你有意思呢。”
林悦没有回答，只是低下头继续画画，心里却有些乱。她知道赵丽说的有道理，但她害怕表白之后会破坏现在这种微妙的平衡。
（二）意外的合作
运动会的前一天，班主任王丽老师召集全班同学开会，安排运动会的各项事宜。她宣布了一个重要的决定：“这次运动会，我们班要制作一个班级展示视频，内容包括运动员的训练、同学们的准备以及比赛当天的精彩瞬间。我希望同学们能积极参与，发挥自己的特长。”
班级里顿时热闹起来，同学们纷纷讨论起来。王丽老师接着说道：“视频的制作需要摄影、剪辑和解说等多个环节。我想请有特长的同学主动报名。”
李明和林悦对视了一眼，心里都有些激动。李明擅长摄影，林悦则擅长绘画和剪辑。他们几乎同时举起了手。
“太好了，李明和林悦同学都愿意参与，那你们可以负责视频的主要部分。李明同学负责摄影，林悦同学负责剪辑和画面设计。其他同学也可以帮忙收集素材。”王丽老师满意地点了点头。
放学后，李明和林悦一起留在教室里，商量视频的制作计划。教室里只剩下他们两个人，气氛有些微妙。
“你觉得视频的主题应该是什
