着王老师，觉得他并没有说实话。
他的眼神闪烁，似乎在刻意回避我的视线。
我继续追问：“王老师，您真的只知道这些吗？
我在旧教学楼看到了一些奇怪的东西，我觉得林婉的死肯定没那么简单。”
王老师有些不耐烦地挥了挥手：“我说了我不知道，你这孩子怎么这么固执？
你要是再去旧教学楼出了事，学校可不会负责。”
无奈之下，我只好离开了办公室。
但王老师的异常反应让我更加确定，他一定知道林婉死亡的真相，只是不愿意说出来。
回到家后，我坐在书桌前，把这几天发生的事情和收集到的线索，仔仔细细地梳理了一遍。
林婉自杀前在调查学校的事情，还和老师发生争执，王老师对林婉的事避而不谈且反应奇怪，旧教学楼里又不断出现诡异的现象……这一切似乎都有着千丝万缕的联系，但我却无法将它们串联起来。
突然，我想到了一个办法。
既然从王老师那里问不出什么，我可以从其他老师入手。
也许其他老师知道一些王老师不想让我知道的事情。
第二天，我开始留意其他老师的行踪。
经过几天的观察，我发现李老师和王老师关系似乎很好，经常一起聊天。
于是，我决定找个机会和李老师接触。
在一次课间，我看到李老师独自在办公室，便走了进去。
我先和李老师聊了一些学习上的问题，然后慢慢把话题引到了林婉身上。
“李老师，我听说咱们学校以前有个叫林婉的同学，她好像发生了一些不好的事情，您能给我讲讲吗？”
我小心翼翼地问道。
李老师愣了一下，脸上露出一丝犹豫的神情，但还是说道：“林婉啊，那都是好几年前的事了。
她确实是个可怜的孩子，当时在学校里好像受到了一些同学的欺负，心情一直不太好。
后来不知道怎么回事，就自杀了。”
“那她有没有和老师发生过争执呢？”
我追问道。
李老师的眼神中闪过一丝惊讶：“你怎么会这么问？
嗯……好像是有这么回事，听说她因为一些事情和王老师吵过，但具体是什么事，我也不太清楚。”
果然，林婉和王老师之间一定有什么不可告人的秘密。
我又问：“李老师，您知道林婉在自杀前有没有调查过学校的什么
