闪烁，然后他的攻击就会变得更加强大。
我大声对林宇和陈飞说：“我们要想办法破坏这个球体，也许这样就能阻止他。”
于是，我们三人趁着黑袍男子攻击的间隙，朝着球体冲了过去。
林宇用玉佩的光芒抵挡着黑袍男子的攻击，陈飞和我则用力去砸球体。
经过一番努力，我们终于成功地将球体砸破。
球体破碎的瞬间，黑袍男子发出一声惨叫，他的身影逐渐变得模糊。
他愤怒地说：“你们以为这样就能阻止我吗？
这只是一个开始。”
说完，他消失在了黑暗中。
随着黑袍男子的消失，教室的门自动打开了，灯光也恢复了正常。
我们松了一口气，离开了废弃教学楼。
回到宿舍后，我们开始讨论黑袍男子的身份和他的目的。
林宇推测，黑袍男子可能和之前苏瑶的事情以及小女孩遇到的黑影有关，他似乎在策划着一个更大的阴谋。
为了弄清楚真相，我们决定继续调查。
我们通过各种渠道收集关于黑袍男子的信息，还查阅了学校的历史资料，希望能找到一些线索。
在查阅资料的过程中，我们发现了一些关于学校早期建设的记载。
原来，学校所在的这块土地曾经是一个古老的祭祀场所，据说这里封印着一股邪恶的力量。
我们猜测，黑袍男子可能是想解开这股邪恶力量的封印，以达到他不可告人的目的。
为了阻止黑袍男子，我们决定加强自身的力量。
林宇更加深入地研究玉佩的力量，试图找到发挥玉佩最大功效的方法。
陈飞和我则跟着学校里的武术老师学习一些防身技巧，同时，我们还寻找一些有特殊能力的同学，希望能组成一个团队，共同对抗黑袍男子。
经过一段时间的准备，我们再次接到了关于黑袍男子的消息。
有人看到黑袍男子出现在学校的图书馆地下室，那里存放着一些学校的珍贵古籍和神秘物品。
我们立刻赶到图书馆，悄悄地进入地下室。
地下室里弥漫着一股潮湿的气味，四周摆放着一排排书架，上面堆满了陈旧的书籍。
我们小心翼翼地在书架间穿梭，寻找黑袍男子的踪迹。
突然，我们听到了一阵翻书的声音，顺着声音的方向走去，我们看到黑袍男子正站在一个书架前，手中拿着一本古老
