寻录凡尘抖音热门结局+番外

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《寻录凡尘抖音热门结局+番外》精彩片段

梯口大声呼喊上课了。

那个课间我与朋友在一起玩耍，我去门口早在门口卖东西的爷爷买东西时，老师在二楼的楼梯口喊上课了，我在的地方正好是在一楼的门口的过道中，有没有听见老师的呼喊声，并且当时与朋友距离较远他们均以为我已经回班周围也没有其他人，我反应过来时操场上已经空无一人，我着急忙慌的赶了回去，怕被老师训斥，在回班的途中还摔了一跤，但当时不顾疼痛便爬起来继续向着班里跑去，但还是被老师训斥，并且用教棍(也或者是木棍)在我的头上敲了一下，时也不知是年龄小，皮肤过嫩，还是老师的力度过大，不过一会儿脑袋上面起了一个包，老师也没有注意，我站在那里越发感觉头跟手非常的疼，但是老师当时在讲台上我不敢大声说话，也不敢乱动弹。

过了不大一会儿，老师发现了我的异常注意到了我头上的鼓包，知道可能是自己下手过重了便来安慰我问我有没有事疼不疼之类的，当时并没有说话，但是心里已经愤恨之极在心里已经骂过老师千百遍心里还一边说着:“这么大的包你看不见吗？

还问我疼不疼。”

天晚上回到家以后，父母和姐姐也注意到了我头上的包，问我是谁干的，我当时看见父亲那个样子，脑子没转过来，以为是生我的气，还有一方面也是怕说了之后父亲训斥我上课迟到便没有说，但是父母的话是如果不说的话就不让我上床睡觉，于是我便在那里站了将近两个小时，直到晚上7~8点左右期间父亲和母亲多次询问是谁干的，我依旧没有回答，但最后还是“招供”了，“招供”时还连哭带什么的回想起来时我都看不起当时的我，回想起来，感觉我在一~三年级时的脑子形同虚设，没有几天在运转的但当时父亲并没有训斥我一笑了之但不知为什么后来老师变得温柔了，当时觉得或许是老师感到了愧疚，但后来才明白，大抵是父母对我的保护。

再后来到了四年级时进行了分班我和三个哥们分到了不同的班级，与其中一个偶有联系，另一个早早断了，后来偶尔联系的那个也断了，到了四~六年级也不知是脑子开窍了还是怎么回事成绩开始直线上
渊明的田园诗篇。

同时也有自己渴望的诗篇，“望空天观白日，长宿院中观书景，闻花香戏鸟语，晓看旭日升云霞，晚观夕阳半壁红，”在庭院中坐着，摇着椅子，看着书，偶有阵阵花香和声声鸟鸣，在抬头望见远处的云霞光是想想就感到灵魂上的自由。

但更喜欢的却是下雨时雨水落在地面，敲击地面的声音二人倍感动听，却又促人的睡意萌生又在加上被大风吹动的柳絮，那意境则得到了本质上的升华，在门口种上松竹，以后则会让人倍感舒心，让人感到如痴如醉，似梦似幻。

宗竹林的中间再开一小道道进为远处雾山，朦朦胧胧，寄了这张雨后田园图，仙气缭绕之感让人仿佛如临仙境。

大约是在初中八九年级时，我便喜欢上了写作，开始时写的是同当时学的古诗一样的五言或七言律诗，但因文学功底较浅并没能写出一篇好的文章，当时大都是如何读着顺嘴就如何去写，并不注意用词的严谨和用词所表达出的含义古人是言辞优美，而我则是言辞杂糅和混乱。

到了后来开始注意言辞的表达及其含义但写后总感觉其读起来语句不通顺后来因为学业这个爱好也被暂时搁置。

到了高一时刚开始正式上课的那几天，我们写的有疑惑小条，向老师问出你每天学习之后没有解决的问题或深入思考后诞生出来的疑惑。

那几天正逢我们写作文，也正好讲到了作文题目上的这个点我便想到用诗句来写作文题目，语文老师亲自来到了班级，并为我阐述了如何修改，这场谈话使我受益匪浅，我也因此与与老师相识。

再后来我们的期中考试时，我的历史考了全校第一，一有与我同样考第一的分数也一样，但他的总分排名却比我高，所以他上去进行了领奖，而我则变成了阴沟里的老鼠，人人喊打。

我说我是第一，他们问我为什么没有一等奖的奖状？

为什么没有上去主席台进行领奖嘲讽声不绝于耳，不过那都已经无所谓了，实力才是永恒的真理这一次考试我的历史考了全校第三，虽有所退步，但我下次的目标不仅仅是维持第三，而是超越第二，再登上那全校第一的宝座让那些嘲讽我的人看看，这才是我的真正实力。

但天
自有记忆之时，便记住了母亲，往后逐渐认识了我的父亲、姐姐、奶奶、爷爷等对我来说十分重要的人，虽然他们在这个世界上显尽了普通但在我的心中他们却仿若空中的远日一般光芒万丈，也让我读懂了何为亲情，我的故事也由此展开。

过早的事大多已记忆模糊有的更是早已忘却，在我三岁至四岁之时，记得是在附近几个庄中的学校上了一年的幼儿园，时间虽短，但却诞生了一件不光彩也可以说是丢人的事，在一天的中午吃饭时我未能束缚住自己的肚子，用家乡的话来说就是“拉裤兜”了，想起来当时竟未有一丝一亳的羞耻之感，反而不顾形象的去找我的姐姐，至于后来应是回家换了衣服擦擦身子，再后来就已记忆不清了。

到五岁时记忆就大抵清楚了，由14岁时的幼儿园转到县城里面上学。

应是在“绿豆儿幼儿园”与校长商谈入学时，因为个子长得高基础知识好知识掌握的牢固，中班的题大多会做大班的也略会一点，于是便直接略过中班跳到了大班。

有一次在上课时肚子不舒服，不是生病，而是平常所说的“拉肚子”，但当时的胆子非常小就一直不敢打报告，后来又出现了幼儿园时的情况，这次让我记忆犹新，但幼儿园的老师并没有嫌弃，尽职尽责的为我好好处理，并叫来了我的家长领我回家换衣服。

身体发育的快，但脑子发育未必跟得上。

刚满六岁时便上了一年级，那时脑子并未跟上发育，以至于我那时听也听不懂学也学不会，上课还总打瞌睡那时是典型的差生代表，对知识也是一窍不通，多次被请家长，被老师训斥造成了我当时对学习的看法与其他学生不同。

那时大多学生觉得学习是有趣的，而我则认为学习是毒害人的学习不好的人品德注定不行。

这种观念也让我本就内向的性格更加内向，有时也有些许自暴自弃，甚至在一~三年级时期没有自己举手回答一个问题。

虽然说我当时不是很爱说话，性格也沉闷下去了但一件事还是让我在班级中显得尤为突出，那次大概也是在一~三年级之间，记得是上午的课间时，那时的学校铃声也经常时响时不响，而不响的时间段则由老师在楼
升，渐渐的我的成绩在班级里开始排在了中上游，在后来小升初考试过后更是被分到了初中的火箭班，也就是优等班。

初中三年的记忆，虽然有快乐，有悲伤，但没什么重大的或者可说的事，只是说学校办的演出比赛和拔河比赛吧。

在演出比赛开始的几天前，我们的班级便开始训练当时好像是吟诵诗歌，在一边吟诗的过程中一边打开扇子进行舞动，对诗呈现的景加以点缀在舞台上，或者说是在阶梯型的舞台上时扇子一打开便听见下面的声声惊叹，在后来看了老师录制的视频后才发觉到那一开电视的点缀恰到好处确实让人惊艳拔河比赛并未怎么排练，主要是因为拔河比赛是对抗性比赛，没有办法排练但即便如此，我们班的队伍仍然赢得了第二名，在最后总结的时候认为若不是站位错误那么胜出的就一定是我们，而在之后我的手酸疼了好几天在拔河比赛结束之后的那天中午去打羽毛球时挥拍也无力了，从而发挥不出我原有的实力，频繁被打下场，还被我的哥们儿嘲讽了一番回想那段时光，也真的是很欢乐，其中也蕴含着生活中的诗意美。

<在最后那几天中考来临的时候，前几天时先考了体考我先去备好了葡萄糖水等补充能量的东西，但最后嫌麻烦还是没有携带到了考场时才发现有几个玩的好的朋友也和我在同一个考场监考老师带着我们去时，我非常紧张，但等到了考场之后发现也并没有什么先测的是跳绳180个为满分，而我正好180个压线拿到满分测完跳绳之后，一回头领队老师人没了，我当时脑子里出现了手机里的那个没有人的人形虚线框并打出了满脸的黑人问号。

我与朋友在去问了考官之后，得到可以去自由考试的回答便与朋友去了操场。

但是当时测试时的排序错误了，我们先去进行了1km的长跑，虽然拿到了满分，但是也累的够呛。

以至于影响到了最后一项足球第一次虽然没见到成绩，但估摸着也就11秒左右第二次因为刚冲完了个1km，腿还没有缓过来，出现失误，导致足球成绩只能使用第一次的成绩并未达到满分。

不过这大多已经没有关系了，因为我的哥
不遂人愿，正当我为考第一欣喜时，我的爷爷是因病住院了一股亲人家走的悲伤充斥了我的内心。

当时高中的三星期的生活已经过去，在奔出校门时见到了母亲和姐姐我便摊开了总分而来的三等奖的奖状，与母亲和姐姐分享得奖后的喜悦，他们也很开心，但……那天到了医院之后，看着病床上的爷爷泪总想滑落，但是终究控制住了，没有滑落爷爷的神志已经不询问爷爷我是谁，却认不出我但嘴里却喊着我的小名让我来陪她，不忍再待，当我回到家，我便将自己锁在了屋内，忍了一天的情绪终于释放Lay不受控制的滑落，但我当时却没有理会我，上辈子他便为我失去了泪水但心中的悲伤却更加浓郁，雾中空旷寂寥的环境也愈发增添了我的悲伤，本是欣喜的想让爷爷为了我得奖而开心，想让爷爷说出那一句真棒但什么都没有了那天哭过之后呆了许久，也在不知不觉中入了梦，同时也不愿相信现实，想让这个梦醒来但第二天醒来时，枕头上会干的累也让我认清了，这并不是梦，而是现实。

人的各种情总是一次次出现，一次次丢失，一次次被提及，一次次被遗忘，心中也许会有悲伤又或者悲凉哀愁的感触，但往往会被其他事物其他人或者其他情感所治愈，从而因此改变生命的轨迹改变对生命的看法。

我理解童年是从出生时便开始，但常常被人称作幼儿时期这一段时间是无忧无虑的，也是亲人最齐全的幼儿时期充满了亲情，让人们的心中积累出对亲人的依赖，同时也有在亲人身上无情的精神寄托这种精神寄托使人变多样，也许父母的管束会让人感到厌烦，但到了一定年龄以后总会理解父母的用心少年的成长总是在无形之中的十几岁时被父母责备会产生不耐烦，二十几岁时会产生掉面子的感觉而到了以后，到了四五十岁会产生幸福的感觉这或许是那让人想割舍却又割舍不掉的:“亲情”。