的资源和专业律师的帮助，她整理出了一份完整的证据链，足以让李媛面临刑事指控。
然而，在将证据递交给警方后，张静却做出了一个出人意料的决定——撤回刑事自诉。
心理咨询室里的那场激烈对峙后，张静陷入了长时间的沉思，她意识到，单纯的私人复仇无法真正解决问题，更不能改变像李媛这样被阶级困境束缚的人的命运。
她找到学校领导，郑重地提出：“我希望学校能启动心理干预机制，不仅仅是针对李媛，而是针对所有在阶级差异中挣扎的学生。”
她深知，李媛的行为是长期心理问题和社会环境共同作用的结果，法律的惩罚并不能从根本上解决问题，只有通过心理疏导和制度性的关怀，才能避免更多悲剧的发生。
校长被张静的想法所打动，同意了她的提议。
11在张静推动学校建立心理干预机制后，李媛虽然参与其中，可内心的自我厌恶却如野草般疯长。
虚假人设崩塌后的她，整日被愧疚与绝望笼罩，每一次面对同学的目光，都像是被千万根针扎刺。
这一天，李媛决定退学，她默默收拾着行李，宿舍里安静得只能听到她的呼吸声。
当她拿起那只高仿香奈儿包时，金属链突然勾住了张静的真丝床帘，只听“嘶啦”一声，床帘被撕开一道大口子，李媛呆呆地看着撕裂的床帘，大脑一片空白。
那床帘上的图案是伊卡洛斯坠海壁画，此刻，撕裂处正好在伊卡洛斯坠落的身影上，就像是命运无情的嘲讽，伊卡洛斯不听父亲的劝告，凭借蜡做的翅膀飞向太阳，最终因蜡翼融化坠入大海。
李媛觉得自己就如伊卡洛斯一般，盲目地追求不属于自己的东西，用虚假的人设武装自己，最终落得如此下场。
她看着地上的仿包和撕裂的床帘，心中的自我厌恶达到了顶峰。
曾经那个伪装成自信、洒脱模样的自己彻底破碎，剩下的只有无尽的悔恨与绝望。
她想，自己是如此不堪，伤害了张静，也毁掉了自己的生活，根本没有勇气去面对未来。
在极度的痛苦与迷茫中，李媛的脑海里渐渐浮现出一个可怕的念头——自杀。
她觉得只有结束生命，才能摆脱这如影随形的痛苦，才能让一切都画上句号。
她缓缓走
