亲子绘画活动，主题是“我心中的家园”，唐诗琪毫不犹豫地画了一幅以大海为背景的画，画面中有五彩斑斓的贝壳、自由自在的鱼儿，还有她和家人手牵手在沙滩上漫步。
当她向小朋友们介绍这幅画时，眼中闪烁着光芒，那是对大海深深的热爱。
从那以后，她对绘画的热情愈发高涨，父母也十分支持她，为她报了绘画兴趣班。
在兴趣班里，她勤奋学习各种绘画技巧，还经常参加一些小型的绘画比赛，每次都能取得不错的成绩。
小学时，唐诗琪参加了一次全市的儿童绘画大赛，她以一幅描绘澜城海边日出的作品获得了二等奖。
那次比赛让她备受鼓舞，也更加坚定了她成为一名插画师的梦想。
她开始更加用心地观察生活中的细节，用画笔记录下那些美好的瞬间。
为了提高绘画水平，她不仅认真完成兴趣班老师布置的作业，还利用课余时间阅读大量的绘画书籍，学习不同画家的风格和技巧。
林宇轩则生长在一个学术氛围浓厚的家庭，父母都是科研工作者。
他从小就对海洋充满好奇，家中摆满了各种海洋生物的书籍和模型。
一次海边旅行，他捡到一只漂亮的贝壳，从此对海洋研究产生了浓厚兴趣。
回到家后，他缠着父母给他讲关于贝壳的知识，父母耐心地为他讲解贝壳的种类、形成过程等。
从那之后，林宇轩便开始自己收集各种海洋相关的资料，还在家里搭建了一个小小的“海洋角”，摆放着他收集的贝壳、海星等。
上学后，他积极参加学校的科学社团，参与各种海洋主题的研究项目。
有一次，学校组织科技节，林宇轩和社团的小伙伴们一起制作了一个海洋生态模型，详细展示了海洋生物之间的食物链关系，这个模型在科技节上获得了一等奖，这让他对海洋研究的热情更加坚定。
初中时，林宇轩参加了一个海洋科研夏令营。
在夏令营中，他跟随专业的科研团队出海考察，第一次亲眼目睹了海洋深处的奇妙景象，这让他对海洋研究的向往愈发强烈。
回到学校后，他更加努力地学习科学知识，为将来深入研究海洋打下坚实的基础。
他还经常在学校的科学论坛上分享自己在夏令营中的所见所闻，鼓
