为兴奋有些变形的声音在头顶说，“唱首歌吧。”
教室好像突然安静了一秒，然后起哄的声音、拍桌子的动静更大了，几乎要把房顶掀开。
在松了一口气的同时，苏蕾又生出一股小小的怒火——明明自己也站在讲台上，但依然还是成为了背景板，就像此刻——程斯然笑嘻嘻地唱了一首荒唐跑调的歌，惹得全班人哄堂大笑，甚至他唱完以后，还有男生把他推搡着往讲台上站，让再来一首。
而她自己则必须得扮演背景板，不能随便消失，只能尴尬地站在身后等他们闹完。
真好笑，明明同样站在讲台上，站在一个必须得到众人关注的地方，但焦点却从未对准她。
但李哥注意到了她，或者说早就注意到了她。
程斯然的热闹还没结束，他也必须站在一边装作感兴趣的样子，实则连话都插不进去。
于是他注意到了苏蕾，这个站在角落里全程没有抬头的女孩，她叫苏什么来着？
无所谓，李哥想了想，每个班都有这样默默无闻的背景板。
也不知道这样的学生天天来学校有什么意思？
但管她的。
他清了清嗓子，说“这还有一位同学没唱呢。”
于是起哄的学生顺从地停下来，望着他，脸上还带着茫然的笑意——那是在上头的情绪中被突然打断后的摸不着头脑。
在重新找回主动权的迎合声中，李哥努力让自己的声音听起来更多一些从容不迫。
他感觉自己逐渐像一只老道的牧羊犬，试图让这群绵羊听自己的差遣。
而方法就是顺势让苏蕾和程斯然合唱。
程斯然笑嘻嘻地点头，顺便嚣张地指了指闹得最狠的那几个死党，从头到尾没有看苏蕾一眼。
歌名是台下观众选的，一首经典的男女对唱情歌，于是他们笑得更欢了。
程斯然前奏还没放完就抢拍，惹得所有人哄堂大笑，在这样欢乐的氛围中，苏蕾慢半拍的歌声，更显得出人意料。
没别的原因，就是单纯的太好听了，甚至感觉像开了原声。
所有人都惊讶地望着她，甚至于很多人第一次注意到她。
苏蕾听见前排有人小声问，她叫什么名字。
被人注视的感觉真奇怪。
她感觉喉咙麻麻的，快要控制不住破音，但在下一秒又完美的唱出来，仿佛是在驾驭一匹即将失控的疯马，或
