传来“老斯，嫩是从城里来的吗？”
一个扎着羊角辫的小女孩怯生生的看着问道。
“是啊，我从贵阳来的贵阳有高楼吗？”
一个男孩插嘴问道。
“有啊，贵阳有很高的楼，晚上灯火通明，像星星落在了地上。”
我回答道。
孩子们发出了惊叹声，眼里满是向往，我突然意识到，对这些生长在山沟里的孩子来说，贵阳这样的大城市，无疑是另一个世界。
第三节:第一堂课随着回答完了孩子们的问题之后，第一道上课的声音响了，并不是铃声，而是传统的手工打铃声-平口锄。
听到上课的铃声，孩子们也陆续的到位置上坐好，对于第一堂课，我决定先了解一下学生们的水平，当我写下一道简单的数学题时，教室里瞬间鸦雀无声。
“没有人会做吗？”
我疑惑的问。
一个瘦小的女孩举起了手“老师，以前我们的老师只教到了乘法。”
我才知道，原来之前的支教老师只待了三个月就离开了，以至于只教了一些基础，甚至都没有教完。
看着孩子们期待的眼神，我感到了一阵愧疚-刚才我差点因为条件艰苦而打退堂鼓。
那一天下课之后，我独自一个人找到了附近的一个小土坡，坐在那棵枯树下，看着夕阳渐渐褪去，九月的西北也如早晨般，给人带来刺骨之意，我回到我的教师宿舍，躺在床上，听着窗外呼啸的风声，久久不能入眠，手机没有信号，唯一两台的电器便是我高中时期的一个mp3，和大学时买的台相机。
这里几乎听不到世界之外是新闻，只有去到稍微发展好的小镇才有信号。
渐渐的我想起城市里明亮的教室，温暖的公寓，便利的生活超市，躺在床上翻来翻去，想起了一个念头:也许我该申请回去。
第四节:第一次家访第二天清晨，天刚微亮，我被一阵阵窸窸窣窣的声音吵醒，推开门发现几个学生已经在门口等着我，手里端着还冒着热气的馍馍和羊奶。
“老师，妈妈说城里的人，吃不惯我们的饭，这是我妈妈特意给您做的，”昨天那个扎着羊角辫的小女孩说着。
我从她手里接过了食物，热气模糊了我视线，虽然馍馍很硬，羊奶还有一股腥味，但是这是我吃过最温暖的早餐。
上课时，我注意
