我觉得自己快撑不下去了。”
李阳在电话里向妈妈哭诉。
“儿子，再坚持坚持，高考结束就好了。
现在苦点累点都是为了以后能有好生活。”
李阳妈妈心疼儿子，但在这个成绩决定未来的时代，她也别无他法。
李阳无奈地挂断电话，继续埋首于堆积如山的试卷中。
他不知道这样的日子何时是个头，也不知道自己拼命追求的成绩，是否真的能给他带来想要的生活。
5 教育的春天在大学里，林悦开始努力改变自己。
她参加各种社交活动，学习与人沟通的技巧；报名参加各种培训课程，提升自己的综合素质。
虽然过程充满艰辛，但她从未放弃。
一次偶然的机会，林悦加入了一个关注教育改革的社团。
在社团里，她结识了许多志同道合的朋友，大家一起探讨现代教育存在的问题，提出自己的见解和建议。
林悦将自己在高中的经历和感受分享给大家，引起了强烈的共鸣。
“我们不能再让下一代重复我们的错误，我们要为教育改革贡献自己的力量。”
林悦坚定地说。
社团决定组织一次大型的教育调研活动，深入各个中学，了解学生和老师对现行教育模式的看法。
林悦毫不犹豫地报名参加，她希望通过这次活动，让更多的人意识到“成绩至上”教育模式的弊端，推动教育改革的进程。
当林悦再次回到阳光中学时，心中感慨万千。
曾经熟悉的校园，如今却让她感到陌生和压抑。
她和社团成员们与学生们进行了深入的交流，听到了他们内心深处的声音。
“我每天都在刷题，感觉自己像个学习机器，一点都不快乐。”
一个学生无奈地说。
“我喜欢画画，可我爸妈说高考不考这个，让我别浪费时间。”
另一个学生满脸失落。
林悦听着这些话，心中充满了悲哀。
她知道，改变教育现状任重道远，但她坚信，只要大家共同努力，总有一天，教育会回归本质，关注学生的全面发展，而不是仅仅盯着成绩。
调研结束后，林悦和社团成员们整理了大量的数据和资料，撰写了一份详细的调研报告。
他们将报告提交给教育部门，希望能引起相关领导的重视。
虽然不知道这份报告是否能带来实质性的改变，但林悦觉得，只要
